В дошкільному закладі 6 березня відбулась педагогічна рада-педагогічна вітальня «Вчимося пишатися Батьківщиною». В рамках підготовки до педагогічної ради проводилась робота згідно « Плану заходів з національно-патріотичного виховання ДНЗ» та «Річного плану ДНЗ на 2022-2023 н.р.».
На педагогічній раді педагоги розглянули питання
- Роль народних традицій, обрядів та свят у патріотичному вихованні дітей (з досвіду роботи)
- Стан роботи взаємодії ДНЗ та сім’ї щодо патріотичного виховання особистості дошкільника засобами знайомства з рідним краєм.(довідка вивчення).
- Експрес-інформація «Українська родинна педагогіка: минуле і сьогодення» (доповідь) Портфоліо родинного виховання
- «Хай в серці кожної людини живе любов до України»(презентація педагогічних досвідів) .
Відповідно до річного плану роботи закладу, на виконання річних завдань, що винесені як пріоритетні на навчальний рік, з метою формування національної свідомості підростаючого покоління, у закладі дошкільної освіти велика увага приділяється організації педагогічної роботи саме з національно-патріотичного виховання. Педагогічні працівники колективу повсякчас втілювали в життя державну політику в галузі освіти.
Головний принцип роботи педагогів старших груп – виховання добром на духовних та культурних засадах рідного народу. Завдання щодо організації роботи щодо знайомства дитини з рідним краєм,малою Батьківщиною вирішуються комплексно – під час занять з екологічного, пізнавального, художньо-естетичного, мовленнєвого розвитку, трудового виховання ,свят,акцій. Для реалізації зазначених завдань вихователі використовують широкий спектр засобів освітнього впливу (різні види ігор, художня література, природа, фізичні вправи, образотворче, музичне мистецтво тощо) . Відповідаючи на вимоги часу, запити суспільства, у контексті духовного розвитку особистості педагоги здійснюють виховання в дітях патріотизму. Це досягається активізацією емоційної сфери дошкільника на основі широкої поінформованості про історію, традиції, культуру рідної країни.
