Для осіб з порушенням зору
08.Жов.2026

Сучасний заклад дошкільної освіти є важливим соціальним середовищем, у якому відбувається становлення особистості дитини, розвиток її соціальних навичок та формування первинного досвіду взаємодії з іншими людьми. Період дошкільного дитинства характеризується активним розвитком емоційної, соціальної, комунікативної та поведінкової сфер особистості. Саме в цей період дитина поступово набуває досвіду самостійності, співпраці, дотримання правил і відповідального ставлення до … Продовжити читання “Безпечний та комфортний старт у ЗДО: соціальні навички, адаптація, безпечна поведінка та подолання тривожності дитини”

Детальніше
15.Вер.2026

Емоційний інтелект — це здатність розуміти власні емоції, називати їх, керувати своєю поведінкою та враховувати почуття інших людей. Для дошкільника ці навички мають надзвичайно важливе значення, адже вони впливають на спілкування, дружбу, навчання та адаптацію в колективі. Перший крок до розвитку емоційного інтелекту — навчити дитину називати емоції. Батьки можуть говорити: «Ти зараз засмучений», «Тобі … Продовжити читання “Секрети розвитку емоційного інтелекту у дошкільників”

Детальніше
15.Вер.2026

Дитячі істерики — одна з найскладніших ситуацій, з якими стикаються батьки дошкільників. Коли дитина плаче, кричить, падає на підлогу, відмовляється слухати дорослого або вимагає бажаного, батькам може здаватися, що дитина навмисно поводиться неслухняно. Проте важливо розуміти: далеко не кожна емоційна реакція є примхою. У дошкільному віці дитина ще тільки навчається керувати своїми емоціями. Вона може … Продовжити читання “Істерика чи примха? Як правильно реагувати батькам”

Детальніше
15.Вер.2026

Початок нового навчального року може бути хвилюючим як для дитини, так і для батьків. Особливо це стосується дітей, які вперше йдуть до садочка або повертаються після тривалої перерви. Насамперед бажано поступово відновити режим дня: час пробудження, прийому їжі, прогулянок, денного відпочинку та вечірнього засинання. Різка зміна режиму може бути додатковим стресом. Корисно розповідати дитині про … Продовжити читання “До нового навчального року без сліз”

Детальніше
07.Вер.2026

В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ  КОЖНА ДИТИНА МАЄ ПРАВО: Почуватися у безпеці. Бути почутою та зрозумілою. Вільно висловлювати свої почуття. Отримувати підтримку й повагу. Гратися, навчатися та розвиватися без страху. МИ ДОТРИМУЄМОСЯ ПРОСТИХ ПРАВИЛ Поважаємо один одного Говоримо доброзичливо. Не ображаємо словами чи діями. Приймаємо індивідуальність кожного. ВИСЛОВЛЮЄМО ЕМОЦІЇ БЕЗПЕЧНО «Мені сумно» «Я злюся» «Мені потрібна … Продовжити читання “Правила психологічної безпеки”

Детальніше